ジグソー法を考える : 協同・共感・責任への学び

著者

• 友野, 清文 トモノ, キヨフミ

書誌事項

ジグソー法を考える : 協同・共感・責任への学び

友野清文著

丸善プラネット , 丸善出版 (発売), 2016.11

タイトル別名

ジグソー法を考える : 協同共感責任への学び

The jigsaw classroom

タイトル読み

ジグソーホウ オ カンガエル : キョウドウ・キョウカン・セキニン エノ マナビ

注記

参考文献: 章末

内容説明・目次

内容説明

「ジグソー法」は、アメリカの著名な社会心理学者Ｅｌｌｉｏｔ　Ａｒｏｎｓｏｎが考案した学習方式であり、「『技能としての協力』を身に付け、共感し合える人間関係を築く」ことが目指されている。本書では、「ジグソー法」誕生の背景や目的について整理し、同時に筆者の実践の一部を紹介。「グローバル化」「多様性の尊重」「異文化理解」が叫ばれる一方で、消えない偏見と差別。相互理解を進めるための一つの方法としてジグソー法を紹介する。

目次

• １章　ジグソー法の背景と思想—学校文化の変容のために
• ２章　ジグソー法が目指すもの—アロンソンらの「初期論文」から
• ３章　ジグソー法の修正版について
• ４章　Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇとＣｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ
• ５章　学生参加型授業への挑戦
• ６章　教職科目におけるジグソー法の実践と課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB22599843
• ISBN:
  • 9784863453111
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京,東京
• ページ数/冊数: v, 136p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.13
  • NDC9 : 375.13
• 件名:
  • BSH : 集団教育
  • NDLSH : 集団教育