障がい青年の大学を拓く : インクルーシブな学びの創造
著者
書誌事項
障がい青年の大学を拓く : インクルーシブな学びの創造
クリエイツかもがわ, 2016.12
- タイトル別名
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障がい青年の大学を拓く : インクルーシブな学びの創造
大学を拓く : 障がい青年の
- タイトル読み
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ショウガイ セイネン ノ ダイガク オ ヒラク : インクルーシブナ マナビ ノ ソウゾウ
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内容説明・目次
内容説明
発達・知的障がい青年のために開かれた大学づくりのもとで、本物の学びにふれ、友だちをつくり、青春を謳歌する学生たちと、直接、障がい者に関わりのなかった教授陣の類いまれな授業実践！「障害者権利条約・差別解消法」にもとづく特別支援教育の新たな時代を拓く、インクルーシブな新しい大学のあり方に問題提起！
目次
- 見晴台学園大学がめざすもの
- 第１部 見晴台学園大学の授業と学び（自分の思いを言語化する—コミュニケーション実践演習；ものづくりの心・重力とは何か—科学と技術；地球４６億年の生命の歴史—自然科学と人間；平和と日本国憲法—平和と文化；ネパールの子どもたち—世界の人々と文化；いわゆる法学科目で、何を学生に伝えたいか—法と社会；自分の好きな歌に見る人間観・社会観・自然観—演習（ゼミナール）；中川運河と堀川の歴史と役割—地域社会と文化；東日本大震災被災地との絆—ボランティア活動）
- 第２部 障がい青年の学びと大学（入学；学びを支える；卒業）
- 大学づくりの理想と希望をさらに高く掲げ
「BOOKデータベース」 より