こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践 : ケーススタディからのアプローチ
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書誌事項
こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践 : ケーススタディからのアプローチ
（学研のヒューマンケアブックス）
学研プラス, 2016.12
- タイトル別名
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こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践 : ケーススタディからのアプローチ : 事例から学び子どもから学び指導の引き出しが増える! : 実践の道を歩むすべての教師のための必携書
ストーリーでわかる特別支援教育の実践 : こんなときどうする
- タイトル読み
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コンナ トキ ドウスル ストーリー デ ワカル トクベツ シエン キョウイク ノ ジッセン : ケース スタディ カラ ノ アプローチ
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注記
ブックジャケットのタイトル関連情報: 事例から学び子どもから学び指導の引き出しが増える! : 実践の道を歩むすべての教師のための必携書
内容説明・目次
内容説明
事例から学び子どもから学び指導の引き出しが増える！実践の道を歩むすべての教師のための必携書。
目次
- シーズン１（ケーススタディのすすめ—子どもの実態把握がわからないケース；行動の背景要因を探ろう—相手によって行動に問題が出るケース；具体的な指導を心がけよう—言葉だけの指導が通らないケース；未学習や誤学習を読み解こう—学習でやる気がないと思われるケース；勘や経験に頼った指導を見直そう—厳しい指導で一時的にしか効果がないケース ほか）
- シーズン２（子どもの姿から学ぼう—子どもの姿を思い込みで見るケース；ケーススタディの土台となる心を磨こう—生徒との信頼関係がないケース；指導の引き出しを増やそう—異性との距離感が不適切なケース；実践や授業研究を阻む要因を知ろう—教師の意見がそろわないケース；安易なマニュアル志向を見直そう—発達のアンバランスにとまどうケース（１） ほか）
- 番外編 座談会—ケーススタディの先にあるもの
「BOOKデータベース」 より
