六つの要素で読み解く!小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて
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書誌事項
六つの要素で読み解く!小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて
東洋館出版社, 2016.12
- タイトル別名
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小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて : 六つの要素で読み解く!
- タイトル読み
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ムッツ ノ ヨウソ デ ヨミトク ショウガッコウ アクティブ ラーニング ノ ジュギョウ ノ スベテ
大学図書館所蔵 件 / 全46件
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内容説明・目次
内容説明
六つの要素で、アクティブ・ラーニングがわかる！できる！小学校各教科の実践を紹介！つい陥りがちな「ダメ事例」から読み解くアクティブ・ラーニング成功のコツ！
目次
- 第１部 理論編（小学校におけるアクティブ・ラーニングとは何か；資質・能力とアクティブ・ラーニング；授業を見直すためのアクティブ・ラーニングの視点 ほか）
- 第２部 学習法の工夫編（知識を確実に定着させる指導；見方・考え方を確実に身につけさせる指導；他者の意見を聞きたくなる学習課題 ほか）
- 第３部 実践編（国語６年 主体的「メタ認知」—「広がれ、つながれ、私たちの平和 事実と意見を区別して意見文を書こう」；国語６年 対話的「批判的思考」—「修学旅行に行きたくなるパンフレットをつくろう」；社会５年 対話的「合意形成能力」—「これからの食料生産」 ほか）
「BOOKデータベース」 より