ほんとうの教育をとりもどす : 生きる力をはぐくむ授業への挑戦
著者
書誌事項
ほんとうの教育をとりもどす : 生きる力をはぐくむ授業への挑戦
共栄書房, 2016.12
- タイトル読み
-
ホントウ ノ キョウイク オ トリモドス : イキル チカラ オ ハグクム ジュギョウ エノ チョウセン
大学図書館所蔵 全36件
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
誤解され、骨抜きにされた「ゆとり教育」。全国学力テストに代表される点数至上主義に流されず、本当の意味で子どもたちを成長させる授業を追い求める、教師たちの実践。
目次
- 第１章 「自ら学ぶ力」のために—犬山市の教育改革（教育長刷新と新ポスト；「ゆとり教育」の衝撃 ほか）
- 第２章 「総合的な学習の時間」をめぐって—長野小学校に受け継がれる意志（ある新しい試み；最新の心理学に基づく教育理論 ほか）
- 第３章 終わりなき模索—伊那小の総合学習・総合活動（公立小での「本来の教育」の実践；通知表を廃止 ほか）
- 第４章 学習塾の手法導入と山村留学—北相木小学校の学校づくり（疑問からのスタート；「メシが食える大人を育てる」とは？ ほか）
- 第５章 そこに、教員の情熱はあるか—東京都杉並区と佐賀県武雄市（学校と学習塾の関係；全国学力テストと点数至上主義 ほか）
「BOOKデータベース」 より