Éducation pour tous 2000-2015 : progrès et enjeux

著者

• Unesco

書誌事項

Éducation pour tous 2000-2015 : progrès et enjeux

（Rapport mondial de suivi sur l'EPT, 2015）

Édtions UNESCO, c2015

注記

Includes bibliographical references (p. 414-452)

• NII書誌ID(NCID): BB22910214
• ISBN:
  • 9789232000545
• 出版国コード: fr
• タイトル言語コード: fre
• 本文言語コード: fre
• 出版地: Paris
• ページ数/冊数: xviii, 452 p.
• 大きさ: 28 cm
• 件名:
  • FREE : Droit à l'éducation
  • FREE : Éducation -- Pays en voie de développement
  • FREE : Éducation -- Politique publique
  • FREE : Éducation -- Statistiques
• 親書誌ID:
  • BA86776475