Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen : Methodische und didaktische Annäherungen für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung
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Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen : Methodische und didaktische Annäherungen für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung
（Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik : Geschichte - Sozialkunde - politische Bildung, Bd. 2）
Studien Verlag, 2015
3., überarbeitete und erweiterte Aufl
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Note
Includes bibliographical references (p. 173-187)
