へき地の実態と学習指導改善の方向 : 複式学習指導資料

著者

• 秋田県教育研究所 アキタケン キョウイク ケンキュウジョ

書誌事項

へき地の実態と学習指導改善の方向 : 複式学習指導資料

秋田県教育研究所編

（研究, No.76）

秋田県教育研究所, 1965.11

• 昭和40年度

タイトル読み

ヘキチ ノ ジッタイ ト ガクシュウ シドウ カイゼン ノ ホウコウ : フクシキ ガクシュウ シドウ シリョウ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB22966569
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [秋田]
• ページ数/冊数: 53p
• 大きさ: 22cm
• 親書誌ID:
  • BN13385989