共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点をいかして

著者

• 弘前大学教育学部附属小学校 ヒロサキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ

書誌事項

共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点をいかして

弘前大学教育学部附属小学校 [編]

（公開研究発表会 : 学習指導案集, 平成28-30年度）

弘前大学教育学部附属小学校, 2016.7-2018.7

• 1年次
• 2年次
• 3年次

タイトル読み

トモ ニ マナブ : アクティブ ラーニング ノ シテン オ イカシテ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB23009628
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 弘前
• ページ数/冊数: 3冊
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BB19765183