戦後50年、社会福祉(学)教育の到達点と21世紀への課題 : 「実践の学」における学習主体の形成はいかになされていたか

書誌事項

戦後50年、社会福祉(学)教育の到達点と21世紀への課題 : 「実践の学」における学習主体の形成はいかになされていたか

日本社会事業学校連盟 [編]

(社会福祉教育年報 / 日本社会事業学校連盟 [編], 第16集 ; 1995年度)

日本社会事業学校連盟, 1996.7

タイトル別名

戦後50年社会福祉学教育の到達点と21世紀への課題 : 実践の学における学習主体の形成はいかになされていたか

タイトル読み

センゴ 50ネン、シャカイ フクシ (ガク) キョウイク ノ トウタツテン ト 21セイキ エ ノ カダイ : 「ジッセン ノ ガク」 ニオケル ガクシュウ シュタイ ノ ケイセイ ワ イカニ ナサレテイタカ

大学図書館所蔵 件 / 2

この図書・雑誌をさがす

注記

引用文献, 参考文献: 論末

関連文献: 1件中  1-1を表示

  • 社会福祉教育年報

    日本社会事業学校連盟 [編]

    日本社会事業学校連盟 1979-

    昭和54年度 , 昭和55・56年度

    所蔵館3館

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB23083314
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
  • ページ数/冊数
    194p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
ページトップへ