一つの花
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一つの花
(文芸研の授業シリーズ, 2)
新読書社, 2016.12
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ヒトツ ノ ハナ
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Note
奥付の編集: 文芸教育研究協議会
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 教材をどう読むのか(作品の構造;作品の特質)
- 2 この教材でどんな力を育てるのか(認識の力)
- 3 この教材をどう授業するか(授業計画—教授=学習過程;授業の構想—板書と授業の流れ)
- 4 授業の実際(たしかめよみ一場面;たしかめよみ二場面;たしかめよみ三場面;たしかめよみ四場面;たしかめよみ五場面;まとめ読み;まとめ)
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