発達障害の子の「友達づくり」トレーニング
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発達障害の子の「友達づくり」トレーニング
（健康ライブラリー, スペシャル）
講談社, 2016.12
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発達障害の子の友達づくりトレーニング
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ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ トモダチズクリ トレーニング
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参考資料・参考文献: 奥付ページ
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 友達付き合いでどんなトラブルがあるか（Ａくん（小３）の場合—学校や公園で遊びの輪に入れない；Ｂくん（小５）の場合—負けてからルールを変えようとする ほか）
- ２ どうして友達がなかなかできないのか（友達づくりの難しさ—ＡＳＤ（自閉スペクトラム症）の場合友達と話題が合わない；友達づくりの難しさ—ＡＤＨＤ・ＬＤの場合足手まといになってしまいがち ほか）
- ３ 今日からはじめる「友達づくり」トレーニング（トレーニングの基本—「いいお友達」をみつけて、関係を深めていく；トレーニングの基本—親にルールやマナーを教えてもらう ほか）
- ４ 親はどこまで、いつまでサポートするか（ポイント解説—親はサポーターだと理解して；親ができること—なによりもまず、子どもたちの力を信じる ほか）
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