発達障害の子の「友達づくり」トレーニング
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発達障害の子の「友達づくり」トレーニング
(健康ライブラリー, スペシャル)
講談社, 2016.12
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発達障害の子の友達づくりトレーニング
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ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ トモダチズクリ トレーニング
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参考資料・参考文献: 奥付ページ
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 友達付き合いでどんなトラブルがあるか(Aくん(小3)の場合—学校や公園で遊びの輪に入れない;Bくん(小5)の場合—負けてからルールを変えようとする ほか)
- 2 どうして友達がなかなかできないのか(友達づくりの難しさ—ASD(自閉スペクトラム症)の場合友達と話題が合わない;友達づくりの難しさ—ADHD・LDの場合足手まといになってしまいがち ほか)
- 3 今日からはじめる「友達づくり」トレーニング(トレーニングの基本—「いいお友達」をみつけて、関係を深めていく;トレーニングの基本—親にルールやマナーを教えてもらう ほか)
- 4 親はどこまで、いつまでサポートするか(ポイント解説—親はサポーターだと理解して;親ができること—なによりもまず、子どもたちの力を信じる ほか)
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