「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル
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「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル
（小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント）
学事出版, 2017.1
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資質能力を育成する道徳科授業モデル
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シシツ・ノウリョク オ イクセイ スル ドウトクカ ジュギョウ モデル
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 道徳科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（教科・領域をまたぐ「資質・能力」；道徳科が目指す、育てるべき「資質・能力」）
- 第２部 これから求められる「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル（未知のことにも対応できる判断力（２年）；問題解決能力—温かい心（２年）；価値の理解を深めていく力（２年）；道徳的心情、判断力と態度—親切・思いやり（２年）；よりよく生きる人間力—希望と勇気、努力と強い意志（２年） ほか）
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