「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり : アクティブ・ラーニング ノ ススメ in かがわ
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「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり : アクティブ・ラーニング ノ ススメ in かがわ
（研究成果報告書, 平成28年度 . アクティブ・ラーニングによる授業の質的転換に関する調査研究||アクティブ ラーニング ニヨル ジュギョウ ノ シツテキ テンカン ニ カンスル チョウサ ケンキュウ）
香川県教育センター, 2017.2
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「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり
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シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ジツゲンスル ジュギョウ ズクリ : アクティブ ラーニング ノ ススメ in カガワ
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