アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン
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書誌事項
アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン
明治図書出版, 2017.3
- タイトル別名
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Social studies
小学校社会科の授業プラン : アクティブ・ラーニングを位置づけた
アクティブラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン
- タイトル読み
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アクティブ・ラーニング オ イチズケタ ショウガッコウ シャカイカ ノ ジュギョウ プラン
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参考・引用文献あり
内容説明・目次
内容説明
学年別・単元別の「深い学び」「主体的な学び」「対話的な学び」を実現する授業プラン集！見方・考え方から子供の社会認識のとらえまで、評価の具体的な手立てもくわしく解説！
目次
- 第１章 アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業づくり
- 第２章 アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業プラン（自作の絵地図から、自分たちの学区の特徴を考えよう—３年／学校のまわりのようすを調べ・考え合う；様々な立場の人が買い物しやすくなる工夫を考えよう—３年／店ではたらく人の工夫を調べ・考え合う；私たちの学校のまわりのお仕事図鑑を作ろう—３年／地域の人々の生産活動を調べ・考え合う；水を大切に使うためのアイデアを考えよう—４年／くらしを支える水を調べ・考え合う；家庭ごみ有料化の是非を考えよう—４年／健康なくらしを守る活動を調べ・考え合う；すごいぞ！消防団 近所の近助で安全な暮らしを守ろう—４年／安心・安全なまちづくりを調べ・考え合う ほか）
- 第３章 アクティブ・ラーニングを位置づけた小学校社会科の授業の評価
「BOOKデータベース」 より