算数科はじめての問題解決の授業 : こうすればできる! : 100の授業プランとアイディア
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書誌事項
算数科はじめての問題解決の授業 : こうすればできる! : 100の授業プランとアイディア
教育出版, 2017.3
- タイトル別名
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こうすればできる!算数科はじめての問題解決の授業
- タイトル読み
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サンスウカ ハジメテ ノ モンダイ カイケツ ノ ジュギョウ : コウスレバ デキル! : 100 ノ ジュギョウ プラン ト アイディア
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注記
引用・参考文献: p228
内容説明・目次
内容説明
「個人思考」では「集団解決」の構想を練る、子どもたちで見つけたと感じる「集団解決」にする、「終末」では確認問題や練習問題もしっかり行う、考え続けることを促す「板書」を意識する、考えた足跡が残る「ノート」指導に努める、授業内容と関連した「評価問題」を工夫する／Ｐｏｉｎｔ１１必要感のある教科書の活用をする、などの「理論編」と、「実践編」全１００事例。
目次
- １ 理論編（「本時の目標」を十分に吟味する；「本時の目標」と「まとめ」を正対させる；「問題」をきっかけとして「課題」は子どもたちから；導入で提示する「問題」を工夫する ほか）
- ２ 実践編（１年・いくつかな；１年・なんばんめ；１年・いまなんじ；１年・いくつといくつ ほか）
「BOOKデータベース」 より