「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル
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「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル
（小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント）
学事出版, 2017.4
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「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル : 使える授業ベーシック研究会発
資質能力を育成する音楽科授業モデル
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シシツ・ノウリョク オ イクセイ スル オンガクカ ジュギョウ モデル
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 音楽科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（本書の役割；音楽の授業を通して育てたい人間像；音楽科において育成すべき資質・能力；どのように学んでいけばいいのか（学び方））
- 第２部 これから求められる「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル（常時活動１—拍に合わせてＶｅｒ２；常時活動２—音楽に合わせて；常時活動３—音をきいて、はいッ、ジャンプ！；常時活動４—リズムで遊ぼう；常時活動５—まねっこからアドリブへ リズムづくりと旋律づくり 鍵盤ハーモニカ・リコーダーを使って ほか）
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