「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル
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「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル
(小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント)
学事出版, 2017.4
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「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル : 使える授業ベーシック研究会発
資質能力を育成する音楽科授業モデル
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シシツ・ノウリョク オ イクセイ スル オンガクカ ジュギョウ モデル
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1部 音楽科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成(本書の役割;音楽の授業を通して育てたい人間像;音楽科において育成すべき資質・能力;どのように学んでいけばいいのか(学び方))
- 第2部 これから求められる「資質・能力」を育成する音楽科授業モデル(常時活動1—拍に合わせてVer2;常時活動2—音楽に合わせて;常時活動3—音をきいて、はいッ、ジャンプ!;常時活動4—リズムで遊ぼう;常時活動5—まねっこからアドリブへ リズムづくりと旋律づくり 鍵盤ハーモニカ・リコーダーを使って ほか)
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