主体的な学びをうみだす授業デザイン : 「子ども-文化-教師」をつなぐ

著者

• 兵庫教育大学附属小学校教育研究会 ヒョウゴ キョウイク ダイガク フゾク ショウガッコウ キョウイク ケンキュウカイ

書誌事項

主体的な学びをうみだす授業デザイン : 「子ども-文化-教師」をつなぐ

兵庫教育大学附属小学校教育研究会著

（兵教大附属小「授業実践の窓」叢書, 11）

明治図書出版, 2017.2

タイトル読み

シュタイテキ ナ マナビ オ ウミダス ジュギョウ デザイン : コドモ ブンカ キョウシ オ ツナグ

内容説明・目次

目次

• 研究概要
• 国語科
• 社会科
• 算数科
• 理科
• 生活科
• 図画工作科
• 体育科
• 英語学習

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB23627412
• ISBN:
  • 9784180283200
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 132p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDLC : FC52
  • NDC9 : 375.1
• 件名:
  • NDLSH : 授業研究
  • NDLSH : 学習指導 -- 初等教育
  • NDLSH : アクティブラーニング
• 親書誌ID:
  • BB01061522