「資質・能力」を育成する体育科授業モデル
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「資質・能力」を育成する体育科授業モデル
（小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント）
学事出版, 2017.4
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「資質・能力」を育成する体育科授業モデル : 使える授業ベーシック研究会発
資質能力を育成する体育科授業モデル
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シシツ・ノウリョク オ イクセイ スル タイイクカ ジュギョウ モデル
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 体育科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（身体操作の知識、感覚・技能；用具を操作する・扱う知識、感覚・技能；３つの型のボールゲームの知識、感覚・技能；汎用的能力）
- 第２部 これから求められる「資質・能力」を育成する体育科授業モデル（身体操作の知識、感覚・技能１ 腕支持・逆さの知識、感覚・技能（２年）—折り返しの運動、よじのぼり逆立ちじゃんけん；身体操作の知識、感覚・技能１ 腕支持・逆さ・体のしめの知識、感覚・技能（３年）—壁逆立ち；身体操作の知識、感覚・技能１ 腕支持・逆さの知識、感覚・技能（６年）—側方倒立回転；身体操作の知識、感覚・技能２ 回転の知識、感覚・技能（１年）—くるくる回ろう（マット）いろいろな動きにチャレンジしよう（鉄棒）；身体操作の知識、感覚・技能１ 腕支持・逆さの知識、感覚・技能（３年）—だるま回り（かかえ込み回り） ほか）
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