15のストラテジーでうまくいく!中学校社会科学習課題のデザイン
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15のストラテジーでうまくいく!中学校社会科学習課題のデザイン
(中学校社会サポートBOOKS)
明治図書出版, 2017.3
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中学校社会科学習課題のデザイン : 15のストラテジーでうまくいく
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15 ノ ストラテジー デ ウマク イク チュウガッコウ シャカイカ ガクシュウ カダイ ノ デザイン
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Note
参考文献: p158-159
Description and Table of Contents
Description
本書は、「探求的思考力」という言葉を軸に、社会科授業で用いられる学習課題を整理し、学習課題の性質によって、生徒にどのような力を身に付けられるか、そして、どのような方法で評価することが可能かを示しました。第1章では、理論、デザインのストラテジーの例、第2章では、具体的な単元・授業の展開例を掲載しています。
Table of Contents
- 第1章 探求的思考力を育てる学習課題のデザイン(探究に関する研究;探求的思考力を育成する学習課題のデザインの構図;主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)との関連;評価の方法;学習課題デザインのストラテジー)
- 第2章 探求的思考力を育てる学習課題の具体例(地理的分野;歴史的分野;公民的分野)
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