Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen : Aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm
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Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen : Aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm
（Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Sonderheft ; 18/2013）
Springer VS, 2013
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注記
Other editors: Eckhard Klieme, Jens Fleischer, Harm Kuper
Includes bibliographical references
内容説明・目次
内容説明
Vor dem Hintergrund DFG-gefoerderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beitrage sind fuhrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen.
目次
Kompetenzmodelle.- Kompetenzdiagnostik.- DFG-Schwerpunktprogramm.
「Nielsen BookData」 より
