手話による教養大学の挑戦 : ろう者が教え、ろう者が学ぶ

著者

書誌事項

手話による教養大学の挑戦 : ろう者が教え、ろう者が学ぶ

斉藤くるみ編著

ミネルヴァ書房, 2017.5

タイトル別名

手話による教養大学の挑戦 : ろう者が教えろう者が学ぶ

タイトル読み

シュワ ニ ヨル キョウヨウ ダイガク ノ チョウセン : ロウシャ ガ オシエ ロウシャ ガ マナブ

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注記

参考文献あり

内容説明・目次

内容説明

多文化共生のためのリベラルアーツ教育とは。ろう者が母語で教育を受ける権利を保障する取り組みから、大学教育の本質を考える。

目次

  • 「ろう者の大学事始め」から「手話による教養大学」へ—日本社会事業大学の挑戦
  • 第１部　「手話による教養大学」はなぜ必要か（ろう者のための「手話による教養大学」—言語とアイデンティティー；リベラルアーツ教育としての「日本手話」とろう文化；ろう者が自らの「市民性」を涵養する権利と「日本手話」による教養大学—法律学授業を題材として；アジアの中の「手話による教養大学」）
  • 第２部　当事者である講師が語る手話による講義の意義（ろう・難聴当事者ソーシャルワーカーの養成；手話で学ぶことの心理学的意味とは；経済学と手話言語学をろう者の母語で語ること；自然科学と聾唖誌）
  • 「手話による教養大学」にみる大学教育の本質

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB23855574
  • ISBN
    • 9784623078448
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    xii, 292, 4p
  • 大きさ
    20cm
  • 分類
  • 件名
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