支援型カリキュラムによる学生フィールド活動の開発と評価

著者

• 福岡教育大学学校教育講座教育学教室 フクオカ キョウイク ダイガク ガッコウ キョウイク コウザ キョウイクガク キョウシツ

書誌事項

支援型カリキュラムによる学生フィールド活動の開発と評価

福岡教育大学学校教育講座教育学教室編集・発行

（教育研究活性化経費プロジェクト / 福岡教育大学学校教育講座教育学教室編集・発行, 平成16年度）

福岡教育大学学校教育講座教育学教室, 2005.3

タイトル読み

シエンガタ カリキュラム ニ ヨル ガクセイ フィールド カツドウ ノ カイハツ ト ヒョウカ

• NII書誌ID(NCID): BB24033107
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 宗像
• ページ数/冊数: 131p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.1
• 親書誌ID:
  • BB24032873