学習指導の改善をどのような点から進めようとするか : 学習過程の探求を志向して再び児童の実態をとらえる

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学習指導の改善をどのような点から進めようとするか : 学習過程の探求を志向して再び児童の実態をとらえる

新潟大学教育学部附属新潟小学校

（研究と実践, 昭和29年度）

新潟大学教育学部附属新潟小学校, 1954.5

Other Title

学習指導の改善をどのような点から進めようとするか

Title Transcription

ガクシュウ シドウ ノ カイゼン オ ドノヨウナ テン カラ ススメヨウ ト スルカ : ガクシュウ カテイ ノ タンキュウ オ シコウ シテ フタタビ ジドウ ノ ジッタイ オ トラエル

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Details

  • NCID
    BB24343148
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    [新潟]
  • Pages/Volumes
    142p
  • Size
    26cm
  • Parent Bibliography ID
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