学び考え、問い続けた校長職3287日
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学び考え、問い続けた校長職3287日
日本文教出版, 2017.7
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マナビ カンガエ トイツズケタ コウチョウショク 3287ニチ
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Description and Table of Contents
Description
学校経営とは？人材育成とは？学校長として子どもの幸せを望み、９年間、問い続けたこととは？
Table of Contents
- 第１章 問い続けたいこと—学校長の仕事への想い（学校経営上の「問い」；学校長の職を他の職業に例えると ほか）
- 第２章 考え続けたこと—教育への想い「うたたね２５話」（教育は、森をみてから木をみるべき；授業の尻切りトンボは、恥ずべきこと ほか）
- 第３章 考える校長（現状打開と民主主義を発展させるために；子どもも教師も生きる学校・学級づくり 学校・学級経営で思うこと—「分ける」考えへの危惧 ほか）
- 第４章 人を育て続けること（「話し合う」力を学力の一つと考える教師の育成—あこがれの授業と優れた人物との出会い；指導力育成に関する学校経営の事例的研究—指導力に課題のある教員への小学校長の働きかけ）
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