学び考え、問い続けた校長職3287日

書誌事項

学び考え、問い続けた校長職3287日

市川則文著

日本文教出版, 2017.7

タイトル読み

マナビ カンガエ トイツズケタ コウチョウショク 3287ニチ

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内容説明・目次

内容説明

学校経営とは?人材育成とは?学校長として子どもの幸せを望み、9年間、問い続けたこととは?

目次

  • 第1章 問い続けたいこと—学校長の仕事への想い(学校経営上の「問い」;学校長の職を他の職業に例えると ほか)
  • 第2章 考え続けたこと—教育への想い「うたたね25話」(教育は、森をみてから木をみるべき;授業の尻切りトンボは、恥ずべきこと ほか)
  • 第3章 考える校長(現状打開と民主主義を発展させるために;子どもも教師も生きる学校・学級づくり 学校・学級経営で思うこと—「分ける」考えへの危惧 ほか)
  • 第4章 人を育て続けること(「話し合う」力を学力の一つと考える教師の育成—あこがれの授業と優れた人物との出会い;指導力育成に関する学校経営の事例的研究—指導力に課題のある教員への小学校長の働きかけ)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB24411645
  • ISBN
    • 9784536600972
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    大阪
  • ページ数/冊数
    154p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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