子どもからはじめる算数 : すべての子どもに学ぶ喜びを
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子どもからはじめる算数 : すべての子どもに学ぶ喜びを
全国障害者問題研究会出版部, 2017.7
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コドモ カラ ハジメル サンスウ : スベテ ノ コドモ ニ マナブ ヨロコビ オ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 算数の学習を通して認識を育てる
- 第2章 子どもからはじめる算数の授業(「算数のもとになる力」をゆたかに;子どもをつかみ授業を創る—集団で学ぶって、楽しい!;「2」と出会う;ものをとらえる力がついて—分析・総合の学びから;おはなしからはじめる「たし算」;おはなしからはじめる「ひき算」;学級集団の中で学び合う1—悲しみに共感しながら、遊びながらの課題発見;学級集団の中で学び合う2—わかる喜びを求めて、数や式が目に見える学習;集合数として10をつかむ—葛藤を乗り越え新たな力を獲得する;みんなで学ぶことで自信を取り戻す;自分の手も頭も使って、学びを確かなものに;「時刻」と「時間」の学習;子どもからはじめる算数をすすめていく)
- 第3章 座談会・すべての子どもに学ぶ喜びを
- 第4章 伝え合い、わかり合う学び—麦の会の算数・数学の授業づくりに寄せて
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