Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht : Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten

著者
    • Höchst, Thomas
    • Masyk, Thomas
書誌事項

Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht : Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten

Thomas Höchst, Thomas Masyk

(Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)

Persen, 2016

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注記

"5.-10. Klasse"--Cover

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