フランスの社会階層と進路選択 : 学校制度からの排除と自己選抜のメカニズム
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書誌事項
フランスの社会階層と進路選択 : 学校制度からの排除と自己選抜のメカニズム
勁草書房, 2018.1
- タイトル別名
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フランスの社会階層と進路選択 : 学校制度からの排除と自己選抜のメカニズム
- タイトル読み
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フランス ノ シャカイ カイソウ ト シンロ センタク : ガッコウ セイド カラノ ハイジョ ト ジコ センバツ ノ メカニズム
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注記
参考文献: p273-292
索引: p301-310
収録内容
- なぜフランスの進路決定過程に注目するのか / 園山大祐執筆
- 進路形成における自律的生徒・学生像 : ナント大学区を事例に / 田川千尋執筆
- 高校卒業後の学業選択 : 社会階層による異なったロジック / ソフィ・オランジュ執筆 ; 田川千尋訳
- イル・ド・フランス地域圏における居住地と大学選択 : 空間的セグレゲーションか? / レイラ・フルイユー執筆 ; 田川千尋訳
- 大学における移動と調整 : 悪評高い居住区から高等教育の場へ / ファビアン・トリュオン執筆 ; 園山大祐訳
- フランスの大学の初年次における学業「中退」 : 社会的事実 / ロミュアルド・ボダン執筆 ; 田川千尋訳
- 学校への道、進路決定を前にした教師、生徒、両親 / セヴリーヌ・ショヴェル執筆 ; 園山大祐訳
- 学校的要請と庶民階層 : 全員就学の状況における進路指導 / ジョアニ・カユエット=ランブリエール執筆 ; 渡辺一敏訳
- 学校と庶民 : 庶民階層における教育的軌道と学業に対する関係 / ユーゴ・パレタ執筆 ; 渡辺一敏訳
- 家族支援のパラドックス / トリスタン・プーラウエック執筆 ; 園山大祐訳
- 成績がすべてではない : SEGPAへの進路変更が示していること / ジョエル・ザフラン執筆 ; 園山大祐訳
- なぜ、離学者たちは復学先に留まるのか? : 学業中断状態の若者達が復学する理由 / ジョエル・ザフラン執筆 ; 園山大祐訳
- 新任教員の始まり / ジェローム・ドォヴィオー執筆 ; 渡辺一敏訳
- 保育学校はいかにして文化的支配を教えるのか? / マチアス・ミエ, ジャン=クロード・クロワゼ執筆 ; 渡辺一敏訳
- 移民第2世代の教育問題 : 「成熟」した移民社会において多様化する学校経験とアイデンティティ / 村上一基執筆
- 3人姉妹と社会学者 : あるアルジェリア系家族の兄弟姉妹の社会階層移動に関する民族誌的研究ノート / ステファン・ボー執筆 ; 荒井文雄訳
- 移民系大家族出身の子どもの学校経路 / ロール・モゲルー, エマニュエル・サンテリ執筆 ; 村上一基訳
- マグレブ系移民子孫の学校経歴とイスラームへのアイデンティフィケーション / ナタリー・カクポ執筆 ; 村上一基訳
- 移民の子どもの小学校入学から中学校卒業までの学業成績の差異 / マチュー・イシュー執筆 ; 村上一基訳
内容説明・目次
内容説明
教育の移行段階において、生徒たちは実際にどのような進路指導を受け、進路決定を行なっているのか。教育が大衆化したフランスの進路決定過程を検討することで、Ｐ．ブルデューが明らかにした再生産の課題を再検討する。
目次
- 第１部 高等教育への進路形成過程と進路決定要因（進路形成における自律的生徒・学生像—ナント大学区を事例に；高校卒業後の学業選択—社会階層による異なったロジック；イル・ド・フランス地域圏における居住地と大学選択—空間的セグレゲーションか？；大学における移動と調整—悪評高い居住区から高等教育の場へ；フランスの大学の初年次における学業「中退」—社会的事実）
- 第２部 中等教育に至るまでの進路決定の形成過程（学校への道、進路決定を前にした教師、生徒、両親；学校的要請と庶民階層—全員就学の状況における進路指導；学校と庶民—庶民階層における教育的軌道と学業に対する関係；家族支援のパラドックス；成績がすべてではない—ＳＥＧＰＡへの進路変更が示していること；なぜ、離学者たちは復学先に留まるのか？—学業中断状態の若者たちが復学する理由；新任教員の始まり；保育学校はいかにして文化的支配を教えるのか？）
- 第３部 「移民」を対象としてみた進路形成と進路決定（移民第２世代の教育問題—「成熟」した移民社会において多様化する学校経験とアイデンティティー；３人姉妹と社会学者—あるアルジェリア系家族の兄弟姉妹の社会階層移動に関する民族誌的研究ノート；移民系大家族出身の子どもの学校経路；マグレブ系移民子孫の学校経歴とイスラームへのアイデンティフィケーション；移民の子どもの小学校入学から中学校卒業までの学業成績の差異）
「BOOKデータベース」 より