国語・道徳の授業
著者
書誌事項
国語・道徳の授業
（実践記録 : 365日, その27 . 長等）
吉永幸司, 1995.2
- タイトル読み
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コクゴ・ドウトク ノ ジュギョウ
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注記
表紙には滋賀県大津市立長等小学校 吉永幸司とあり
第III章2の目次タイトルは誤植(本文で確認)
収録内容
- 第I章 入門期の言葉の指導: 1 入門期の言葉の指導 : 言葉との出会い
- 2 心に残った言葉を作ることから文字を書くことへ--おつきさま (1年)
- 第II章 正しさと豊かさのある読むことの授業: 1 豊かに発想することを楽しむ指導--たんぽぽ (2年)
- 2 繰返す言葉の面白さを味わわせる詩の指導--えらいこっちゃ (3年)
- 3 「学習の手引き」を生かした詩の指導--えんそく (3年)
- 4 読む楽しさを広げる物語文の指導--つり橋わたれ (3年)
- 5 文章の細部に着目して読む力を育てる指導--言葉によらない伝達 (5年)
- 6 言葉の意欲を深めることを目的とした詩の指導--われは草なり (5年)
- 7 卒業期を創る詩の指導--生きる、ゆずり葉 (6年)
- 第III章 意欲的に書く子を育てる作文の授業: 1 書く技術を高める短作文の授業--お茶わんあらい (2年)
- 2 違いに目をつけて理由を書かせる短作文の指導--せつめいのしかた (3年)
- 3 書きたいことを見つけて作文を書かせる指導--書きたいこと (3年)
- 4 考える力を育てる取材カードの工夫 (5年)
- 5 事柄をミニ新聞形式にまとめさせる指導 (5年)
- 第IV章 言葉に親しみ言葉を楽しませる指導: 1 「言葉あそび」を通して、書くことを楽しませる指導--名まえつけあそび (3年)
- 2 豊かな心を育てる耕しとしての絵本の読み聞かせ--島ひきおに (3年)
- 3 少し見方を変えて言葉で遊ばせる指導 (5年)
- 4 言葉のもつあたたかさにふれさせる指導 (5年)
- 5 ミニ単元「湖族の仰 句碑めぐり」で俳句を学ぶ (6年)
- 6 五七のリズムを楽しむ言葉あそび--俳句を作る (6年)
- 7 想像しながら多様な見方に慣れさせる指導--絵本「とんとんとん」
- 第V章: 豊かさ新しさがある道徳の授業