学級規模による授業中の児童の課題従事行動と教師の児童に対する関わりの違い

著者

• 猿田, 祐嗣 サルタ, ユウジ

書誌事項

学級規模による授業中の児童の課題従事行動と教師の児童に対する関わりの違い

研究代表者 猿田祐嗣

（調査研究等特別推進経費調査研究報告書, 平成29-30年度 ; 教員-021. 『次世代の学校』における教員等の養成・研修,マネジメント機能強化に関する総合的研究||「ジセダイ ノ ガッコウ」ニ オケル キョウイントウ ノ ヨウセイ・ケンシュウ,マネジメント キノウ キョウカ ニ カンスル ソウゴウテキ ケンキュウ）

国立教育政策研究所, 2018.3

タイトル読み

ガッキュウ キボ ニヨル ジュギョウチュウ ノ ジドウ ノ カダイ ジュウジ コウドウ ト キョウシ ノ ジドウ ニ タイスル カカワリ ノ チガイ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB25814942
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 24p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA81459806