プログラミング教育の考え方とすぐに使える教材集

著者

• 赤堀, 侃司 アカホリ, カンジ

書誌事項

プログラミング教育の考え方とすぐに使える教材集

赤堀侃司著

ジャムハウス, 2018.3

タイトル読み

プログラミング キョウイク ノ カンガエカタ ト スグ ニ ツカエル キョウザイシュウ

注記

出版者表記は奥付に拠る

標題紙の出版者表記: Jam House

参考文献: p148-149

索引: p150-151

内容説明・目次

内容説明

プログラミング教育の論理的思考に関する実証実験やプログラミング教育を実践するヒントが満載！２０２０年プログラミング教育必修化に向けた先生のためのプログラミング教育の教科書。教育関係者必携の１冊！

目次

• 第１章　プログラミング教育の背景は何か（将来の職業の変化とプログラミング教育；ＳＴＥＭ教育とプログラミング教育　ほか）
• 第２章　プログラミング教育における論理的な思考とは何か（プログラミング教育の課題；情報と教科の学力調査　ほか）
• 第３章　なぜ、ビジュアルプログラミングなのか（ビジュアルプログラミングの背景；学習のプロセス　ほか）
• 第４章　教科におけるプログラミング教材（算数；英語　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB25944132
• ISBN:
  • 9784906768479
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 151p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 375.199