教育課程論
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教育課程論
（乳幼児 教育・保育シリーズ）
光生館, 2018.3
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キョウイク カテイロン
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Note
その他の編著者: 津金美智子, 河合優子, 塩谷香
教職課程コアカリキュラム・モデルカリキュラム準拠
文献あり
索引: p205-207
3刷(2019.8)発行のページ数: vii, 223p (付録 p208-223)
後刷には2019.3発行の補足資料あり (15p ; 19cm)
補足資料は付録(p208-223)と同内容である
Description and Table of Contents
Description
学校教育のはじまりの段階である幼児教育の特質をふまえ、そのカリキュラムの考え方、実施する際の留意事項等について、わかりやすく解説。
Table of Contents
- 第１部 学校教育におけるカリキュラム（学校教育における教育課程；保育の基本と計画の考え方；幼児教育の特質と幼児期に育みたい資質・能力；幼稚園における教育課程の役割と編成；保育所における全体的な計画 ほか）
- 第２部 幼児教育の展望（教育の成立と家庭・学校・地域社会；幼児教育と小学校教育との円滑な接続；保育における計画の変遷—幼稚園創設から１９６０年代まで；幼稚園教育要領の改訂の変遷とその背景；保育所保育指針の改定（訂）の変遷とその背景 ほか）
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