保育内容人間関係
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保育内容人間関係
（乳幼児 教育・保育シリーズ）
光生館, 2018.3
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保育内容 : 人間関係
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ホイク ナイヨウ ニンゲン カンケイ
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Note
教職課程コアカリキュラム・モデルカリキュラム準拠
文献あり
索引: p177-178
Description and Table of Contents
Description
２０１８（平成２９）年３月に告示された幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領、保育所保育指針の改訂（定）の内容をふまえて構成。保育者を目指す学生が保育内容「人間関係」の基礎を学ぶテキストとして、また、現職の保育者が自らの実践を振り返り、質を向上させるための資料として使える。
Table of Contents
- 第１部 乳幼児期の子どもの人間関係の発達（０歳児から３歳未満児の育ちと人との関わり；自立心の芽生えと人間関係—３歳児の育ちと人との関わり；友達と生活や遊びをつくる—４歳児の育ちと人との関わり；友達と生活や遊びをつくる—５歳児の育ちと人との関わり）
- 第２部 人と関わる力を育む保育（領域「人間関係」の「ねらい及び内容」をふまえて保育を構想する；領域「人間関係」における評価；遊びや生活のなかで育む人と関わる力；トラブルを通して成長する；道徳性・規範意識の芽生え ほか）
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