Dokumentarische Unterrichtsforschung

Author(s)

    • Asbrand, Barbara
    • Martens, Matthias

Bibliographic Information

Dokumentarische Unterrichtsforschung

Barbara Asbrand, Matthias Martens

(Lehrbuch)

Springer VS, c2018

  • : [pbk.]

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Note

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Description and Table of Contents

Description

Das Lehrbuch zur "Dokumentarischen Unterrichtsforschung" stellt einen unterrichtstheoretisch fundierten qualitativ-rekonstruktiven Forschungsansatz fur die videobasierte Erforschung von Unterricht zur Verfugung. Der Ansatz ist eine Weiterentwicklung der Dokumentarischen Methode fur die Analyse von Videografien, die zu Forschungszwecken erhoben wurden. Es wird geklart, was Unterricht als Forschungsgegenstand ausmacht und welche methodologischen und methodischen Folgerungen sich daraus fur die praktische Forschungstatigkeit ergeben. Anhand zahlreicher empirischer Beispiele wird das methodische Vorgehen im Detail erlautert und methodologisch und unterrichtstheoretisch reflektiert.

Table of Contents

Theoretische Grundlagen der Dokumentarischen Methode.- Einfuhrung in die Analyse von Gesprachen mithilfe der Dokumentarischen Methode.- Theoretische Grundlagen der dokumentarischen Unterrichtsforschung.- Umfassende Darstellung des methodischen Vorgehens fur die Analyse von Unterrichtsvideografien.- Glossar: Begriffsinventar der formalen Analyse der Interaktionsorganisation.

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  • Lehrbuch

    VS, Verlag für Sozialwissenschften

Details

  • NCID
    BB26076767
  • ISBN
    • 9783658108915
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Wiesbaden
  • Pages/Volumes
    vii, 348 p.
  • Size
    21 cm
  • Parent Bibliography ID
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