「多文化グループワーク」による言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブ・ラーニング
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書誌事項
「多文化グループワーク」による言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブ・ラーニング
（日本語教育学の新潮流, 20）
ココ出版, 2017.12
- タイトル別名
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Multicultural group work in creative learning on language and culture : active learning from a knowledge science perspective
多文化グループワークによる言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブラーニング
- タイトル読み
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「タブンカ グループ ワーク」ニヨル ゲンゴ ト ブンカ ノ ソウゾウ ガクシュウ : チシキ カガク ノ シテン カラ ミル アクティブ・ラーニング
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注記
著者の博士論文「セルフ・ナレッジを豊かにする : 多文化グループワークにおける知識プロセス」 (北陸先端科学技術大学院大学, 2011年提出) に加筆・修正を行ったもの (p.viii)
参考文献: p204-212
