「多文化グループワーク」による言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブ・ラーニング

著者

• 李, 暁燕 リ, ギョウエン li, xiao yan

書誌事項

「多文化グループワーク」による言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブ・ラーニング

李暁燕著

（日本語教育学の新潮流, 20）

ココ出版, 2017.12

タイトル別名

Multicultural group work in creative learning on language and culture : active learning from a knowledge science perspective

多文化グループワークによる言語と文化の創造学習 : 知識科学の視点から見るアクティブラーニング

タイトル読み

「タブンカ グループ ワーク」ニヨル ゲンゴ ト ブンカ ノ ソウゾウ ガクシュウ : チシキ カガク ノ シテン カラ ミル アクティブ・ラーニング

注記

著者の博士論文「セルフ・ナレッジを豊かにする : 多文化グループワークにおける知識プロセス」 (北陸先端科学技術大学院大学, 2011年提出) に加筆・修正を行ったもの (p.viii)

参考文献: p204-212

• NII書誌ID(NCID): BB26161913
• ISBN:
  • 9784904595961
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xii, 215p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC10 : 810.7
  • NDLC : KF31
• 件名:
  • NDLSH : 日本語教育
  • BSH : 外国語教育
  • BSH : 集団教育
• 親書誌ID:
  • BB03892658