小学校
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小学校
（シリーズ教師のしごと, 2 . 生活指導と学級集団づくり||セイカツ シドウ ト ガッキュウ シュウダン ズクリ）
高文研, 2016.4
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ショウガッコウ
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Note
企画: 全生研常任委員会
Description and Table of Contents
Description
子どもの成長・発達を支える指導をどのように行なうか？子どもとこんな関わり方をしてみたい！学級でこんな活動をしてみたい！多様な実例に学びながら、実践の教育的意味を一緒に読み解く入門書。
Table of Contents
- １ 少年期の変貌と小学校生活指導の課題
- ２ つながりあう少年期の集団を育む指導—実践記録・回り道しながら大きくなろう
- ３ 同調と排除の学級空間を自由な共生世界に変える—実践記録・教室から飛び出す自由と戻る権利—彼らが背負う苦しさを要求に立ち上げて学級を変える
- ４ 少年期・思春期の「自分づくり」に寄りそう指導—実践記録・あき子さんに寄りそって
- ５ 豊かな活動とリーダーの指導から始める集団づくり—実践記録・「みんなで伸びる、みんなと伸びる」集団を目指して
- ６ アイデンティティーの揺らぎと再編を受けとめる学級・学校づくり—実践記録・リクへの指導はこれでよかったのか？
- ７ 学校の変容と教師の課題—今教師として生きる
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