授業や学級づくりを「ゲーム化」して子どもを上手に乗せてしまう方法
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書誌事項
授業や学級づくりを「ゲーム化」して子どもを上手に乗せてしまう方法
黎明書房, 2018.4
- タイトル別名
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授業や学級づくりをゲーム化して子どもを上手に乗せてしまう方法
- タイトル読み
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ジュギョウ ヤ ガッキュウズクリ オ ゲームカ シテ コドモ オ ジョウズ ニ ノセテ シマウ ホウホウ
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内容説明・目次
内容説明
ゲームの魅力をビジネスに役立てる方法「ゲーミフィケーション」を学校教育に導入し、進化させた、子どもたちの「やる気に火をつける」現場待望の書。授業や学級づくりの「ゲーム化」の方法を、具体例をあげ、詳しく紹介している。
目次
- 第１章 学校生活をゲーム化して子どもを乗せる（子どもたちはゲームが大好き；ゲームの魅力 ほか）
- 第２章 子どもたちがゲームに惹きつけられる６要素を教育に生かす（能動的参加—一人ひとりが主人公；即時フィードバック—すかさず評価 ほか）
- 第３章 名人教師たちのゲーム化された授業・学級経営（土作彰氏の「給食当番免許制度」；中村健一氏の「フリ・オチ・フォロー論」）
- 第４章 ゲーム化でつまらない授業を子どもが乗ってくる授業にする（授業の開始をゲーム化で集中させる；ゲーム化で進んでノート取り ほか）
- 第５章 ゲーム化で沈滞した学級を子どもが乗ってくる学級にする（朝の会までをゲーム化して全員にこにこ；朝の会をゲーム化して気持ちよく始めよう ほか）
「BOOKデータベース」 より