"体験"が感性を育む造形あそび
著者
書誌事項
"体験"が感性を育む造形あそび
(これからの保育シリーズ, 6)
風鳴舎, 2018.5
- タイトル別名
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造形あそび : "体験"が感性を育む
体験が感性を育む造形あそび
- タイトル読み
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"タイケン"ガ カンセイ オ ハグクム ゾウケイ アソビ
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"体験"が感性を育む造形あそび
2018.5.
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"体験"が感性を育む造形あそび
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注記
新保育所保育指針 幼稚園教育要領(2018年4月施行)対応
内容説明・目次
内容説明
青山『こどもの城』で20年間、保育をしていたハンガリー生まれのベルタさんは、大学教授でもあります。造形あそびを保育現場に提供する「あそぼうカー」プロジェクトでは保育園・幼稚園から引っ張りだこ。あそぼうカーに粘土を積んで、今日も子どもたちの元に向かいます。さて、今日繰り広げられる造形あそびは…。新保育所保育指針幼稚園教育要領(2018年4月施行)対応。
目次
- 1 造形あそび こども編(土粘土とあそぶ;自然‐葉っぱ、実、花、枝とあそぶ;紙とあそぶ;毛糸とあそぶ)
- 2 造形あそび おとな編(色であそぶ;自然‐葉っぱ、実、花、枝であそぶ;紙であそぶ;毛糸であそぶ)
- 響き合う保育とアート—汐見稔幸先生×深谷ベルタ対談
「BOOKデータベース」 より