新しい学びの実践者に聞くICT活用実践と2020年突破の鍵

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新しい学びの実践者に聞くICT活用実践と2020年突破の鍵

小池幸司, 神谷加代 [著] ; ウイネット編著

(iPad教育活用7つの秘訣, 2)

ウイネット , 星雲社 (発売), 2018.3

タイトル別名

新しい学びの実践者に聞くICT活用実践と2020年突破の鍵

タイトル読み

アタラシイ マナビ ノ ジッセンシャ ニ キク ICT カツヨウ ジッセン ト 2020ネン トッパ ノ カギ

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内容説明・目次

目次

  • iPad活用事例(ツールからインフラへ。従来の「枠」を超えた発想で使え!;とことん使い倒す。その先に子どもたちの「成長」が見えてくる!;押し付けはしない。目の前の生徒に「フィット」する学びを!;使うのはあくまで生徒。自ら学ぶ「しかけ」が主体性をつくる! ほか)
  • メッセージ・対談・座談会(プログラミング教育;玉川大学3年生—先生の卵×ICT;上大野小学校薄井学級—プレゼンテーション×ICT ほか)

「BOOKデータベース」 より

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