主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり : 教師が変わり子どもが変わる15のコツ
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主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり : 教師が変わり子どもが変わる15のコツ
図書文化社, 2018.5
- タイトル読み
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シュタイテキ ナ マナビ オ ウナガス インクルーシブガタ ガッキュウ シュウダンズクリ : キョウシ ガ カワリ コドモ ガ カワル 15 ノ コツ
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内容説明・目次
内容説明
コンピテンシーベースの授業づくりとインクルーシブ教育システム構築に向かう学級集団づくりの方法とは？Ｑ‐Ｕのマスデータからみえた学級集団づくりの新機軸！
目次
- 第１部 学級経営の新しいパラダイム（これからの教員の力量；これからの学級集団づくり；これからの指導行動のあり方；これまでのやり方では失敗する）
- 第２部 指導を変える１５のコツ（多様性を包含する学級集団をめざす；ルール共有でワンランク上の対応をする（ルール学習）；リレーション形成でワンランク上の対応をする（普遍化信頼）；すべての子どもの承認欲求に対応する ほか）
「BOOKデータベース」 より
