学習・対話履歴の統計データに基づく理解モデルによるeラーニング協調学習支援の研究

著者

• 渡辺, 成良 ワタナベ, シゲヨシ

書誌事項

学習・対話履歴の統計データに基づく理解モデルによるeラーニング協調学習支援の研究

研究代表者 渡辺成良

（科学研究費補助金(基盤研究(B)(1))研究成果報告, 平成18年度-平成19年度）

[電気通信大学], 2008.5

タイトル読み

ガクシュウ タイワ リレキ ノ トウケイ データ ニ モトズク リカイ モデル ニ ヨル eラーニング キョウチョウ ガクシュウ シエン ノ ケンキュウ

注記

課題番号: 18300282

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB26342350
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: [調布]
• ページ数/冊数: 72p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA31564911