語から始まる教材作り
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語から始まる教材作り
(現場に役立つ日本語教育研究 / 山内博之シリーズ監修, 6)
くろしお出版, 2018.10
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語から始まる教材作り
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ゴ カラ ハジマル キョウザイズクリ
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引用文献: 各章末
Description and Table of Contents
Description
話題別やニーズ別に整理された語彙リストを活用し、「語彙重視の日本語教育」を提案する。これまで文法中心だった日本語教育に、語彙を重視する新たな視点を提示。語彙中心の教材例を提案し、将来のあるべき姿を示す。
Table of Contents
- 第1部 語彙指導を支える知恵と工夫(話題による日本語教育の見取り図;スタンダードを利用したタスク・ベースの言語指導(TBLT);語彙習得を促す「話題別読解」の提案;類義語分析のためのチェックリスト;語彙に注目した日本語教科書作成プロセスの歩み)
- 第2部 教材案1:コース単位で利用できるアイディア(初級語彙の学習負担を減らす工夫と教材化;スタンダードを利用した語彙の教材化;初級漢字語の教材化;読むことを通じてことばの力を伸ばす語彙学習支援ツールと教材化;現場指導(OJT)における看護師養成と教材化)
- 第3部 教材案2:授業単位で利用できるアイディア(コロケーションリストの教材化;国語科教育のためのオノマトペの教材化;感動詞の教材化;言語テスト作りを応用した形容詞の教材化;多言語の教材化;語彙習得研究の成果を踏まえた震災関連語彙の教材化)
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