看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入 : 基本的な考え方と事例
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看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入 : 基本的な考え方と事例
日本看護協会出版会, 2018.10
- タイトル別名
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シミュレーション教育の導入 : 看護基礎教育における : 基本的な考え方と事例
看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入
- タイトル読み
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カンゴ キソ キョウイク ニオケル シミュレーション キョウイク ノ ドウニュウ : キホンテキ ナ カンガエカタ ト ジレイ
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注記
監修: 阿部幸恵
文献あり
内容説明・目次
内容説明
学年進行に合わせて「いつ」「何を」「どうやって」組み込むかがわかる！学習者主体の「シミュレーション教育」をカリキュラムに沿って効果的に導入するためのガイド。
目次
- １ 看護基礎教育におけるシミュレーション教育導入の考え方（看護基礎教育の現状と課題；教育改革とシミュレーション教育；シミュレーション教育の手法 ほか）
- ２ 看護基礎教育におけるシミュレーション教育導入の実際（福岡女学院看護大学におけるシミュレーション教育の導入；福岡女学院看護大学におけるシミュレーション教育の進め方）
- ３ 領域別シナリオ集（基礎看護学：環境整備；基礎看護学：フィジカルアセスメント；成人看護学：糖尿病患者の観察 ほか）
「BOOKデータベース」 より