発達障害のある子と家族が幸せになる方法 : コミュニケーションが変わると子どもが育つ

Author(s)

    • 原, 哲也 ハラ, テツヤ

Bibliographic Information

発達障害のある子と家族が幸せになる方法 : コミュニケーションが変わると子どもが育つ

原哲也著

学苑社, 2018.9

Title Transcription

ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ト カゾク ガ シアワセ ニ ナル ホウホウ : コミュニケーション ガ カワル ト コドモ ガ ソダツ

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Note

参考文献: p232-233

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　コミュニケーションって何だろう？—子どもと協力して共通の幸せな瞬間を創る
  • 第１章　ポイント１　発達障害のある子にはどんな特徴があるの？—脳の機能的特性がさまざまな特徴をもたらす
  • 第２章　ポイント２　どうしてほしいの？—尊重されたい・安心したい・信頼したい・有能でありたい・楽しみたい・人とつながりたいという子どもの思いを充たす
  • 第３章　ポイント３　なんでそういうことするの？—行動の理由に関心をもち、褒め方と叱り方のコツを覚える
  • 第４章　ポイント４　どうやって遊んであげたらいいの？—大人はガイド！子どもと遊ぶコツを覚える
  • 第５章　ポイント５　どうやって助けてあげたらいいの？—援助することで自尊心を育てる・子どもに親切に、そして信頼を育む
  • 第６章　ポイント６　コミュニケーションのコツ　まだあるの？—アイコンタクト、真似、伝え方のコツ、オノマトペ、選択・交渉・合意
  • エピローグ　子どもと家族の幸せへの道筋

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