マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤

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マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤

藤本和久著

風間書房, 2018.11

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マクマリーのタイプスタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤

Title Transcription

マクマリー ノ タイプ・スタディロン ノ ケイセイ ト フキュウ : カリキュラム ト ソノ ジッセン シソウ オ ヨミトク キバン

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Note

学位請求論文「C.A.マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及に関する研究 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤」(京都大学, 2016年提出) をもとに加筆修正したもの

参考文献一覧: p367-429

マクマリー関連年表: p[437]-451

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章　問題の所在と本研究の課題
  • 第１章　１９世紀後半の「授業」の実態と米国ヘルバルト主義
  • 第２章　タイプ・スタディ論の生成・発展過程
  • 第３章　教員養成・教師教育を通じたタイプ・スタディの普及過程
  • 第４章　教育の科学化とタイプ・スタディ
  • 第５章　附属学校への関与を通じたタイプ・スタディの開発・普及過程
  • 第６章　ノーマル・スクール、学校、教育行政当局はマクマリーから何を学んだか
  • 終章　カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤

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