マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤
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マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤
風間書房, 2018.11
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マクマリーのタイプスタディ論の形成と普及 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤
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マクマリー ノ タイプ・スタディロン ノ ケイセイ ト フキュウ : カリキュラム ト ソノ ジッセン シソウ オ ヨミトク キバン
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Note
学位請求論文「C.A.マクマリーのタイプ・スタディ論の形成と普及に関する研究 : カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤」(京都大学, 2016年提出) をもとに加筆修正したもの
参考文献一覧: p367-429
マクマリー関連年表: p[437]-451
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 問題の所在と本研究の課題
- 第１章 １９世紀後半の「授業」の実態と米国ヘルバルト主義
- 第２章 タイプ・スタディ論の生成・発展過程
- 第３章 教員養成・教師教育を通じたタイプ・スタディの普及過程
- 第４章 教育の科学化とタイプ・スタディ
- 第５章 附属学校への関与を通じたタイプ・スタディの開発・普及過程
- 第６章 ノーマル・スクール、学校、教育行政当局はマクマリーから何を学んだか
- 終章 カリキュラムとその実践思想を読み解く基盤
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