この先どうすればいいの?18歳からの発達障害 : 「自閉症スペクトラム症」への正しい理解と接し方
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この先どうすればいいの?18歳からの発達障害 : 「自閉症スペクトラム症」への正しい理解と接し方
（心のお医者さんに聞いてみよう）
大和出版, 2018.11
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この先どうすればいいの18歳からの発達障害 : 自閉症スペクトラム症への正しい理解と接し方
18歳からの発達障害 : この先どうすればいいの : 自閉症スペクトラム症への正しい理解と接し方
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コノ サキ ドウスレバ イイノ?18サイ カラノ ハッタツ ショウガイ : 「ジヘイショウ スペクトラムショウ」エノ タダシイ リカイ ト セッシカタ
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参考資料: 巻末
Description and Table of Contents
Description
「自閉症スペクトラム症」ってなに？本人はどんなふうに感じているの？もしそうなら、親はどうしたらいいの？失敗しないよう世話を焼き、一生面倒を見るのではなく、本人がライフスキルを身につけて就業し、自立して生きていくために—。家族がどのように寄り添い、支えたらいいのかを臨床の第一人者が説き明かす。
Table of Contents
- １ 大人の自閉症スペクトラム障害—対人、仕事の困難…もっとも深刻になりやすい発達障害のひとつ（典型例—進学やひとり暮らしを始めたときに気づきやすい；発達障害とはなにか—成長過程のどこかで、認知の問題から生活に支障が出る ほか）
- ２ 自閉症スペクトラム障害の特性—子ども時代をふり返り、本人が見ている世界を理解する（発達歴と特性１—幼少期からこれまで、見過ごしてきた特性がないかふり返る；発達歴と特性２—こだわり、感覚過敏…本人の生きづらさを理解する ほか）
- ３ 家族のサポート—本人のがんばりを認め、安心できる場をつくる（家族の役割—めいっぱいがんばっている本人を認めることから始める；ＮＧワード—家族だからつい言ってしまうＮＧワードを改める ほか）
- ４ 社会的支援—医療、就労、福祉の支援を活用。孤立させないようにする（社会化への考え方—居場所を増やす。支援を受けると心身が安定する；受診先・相談先—児童と大人では治療方針が違う。両者のサポートがあるとベスト ほか）
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